教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
2008年6月本人以“优秀毕业生”称号毕业于广东省重点院校——汕头大学。在校每年都荣获奖学金，包括学校一等奖学金，现就职于河源一民企。
本人一通过国家英语四、六级，英语口语良好，大学英语成绩一直位于前列。大学高等数学成绩是年级数一数二的，没有遇过任何不可解决的难题。
大学期间义务家教一年，之后两年内亦是低价有偿家教两年，曾教过2名汕头籍学生，每个学生维持一年，两名学的成绩都飞速进步，并从其中学到自己的学习方法，本人的贡献得到学生和家长的充分认同。
家长都希望自己的孩子成龙成鳯，成绩飞速进步并保持在高水平。但很多时候理想与现实往往相反。造成这一现象，有很多原因，其中包括很重要的原因，就是学生的学习兴趣和自学能力。
兴趣是最好的老师，这句话道理很简单，做起来却比很难。绝大多数初中学生都认为读书是最痛苦的。没有兴趣，学生不能自主学习，再好的学习环境，再好的教师也是白费劲。帮助学生提高学习兴趣就成为解决问题的关键。
本人虽不是专业的教师，却拥有独特的教学理念、思维和丰富的家教经验。本人为人友善，亲和力强，耐心，善于沟通，熟悉青少年的心理特点。我相信，通过正确有效的引导，共同努力，学生能发现学习的乐趣，培养自学能力，发掘潜力，主动学习，成绩也就理所当然的进步。
本人选择最低的价格，一是自己也是农村孩子出身，明白钱对经济条件不是很好的家庭的重要性；二是，本人乐于主助人，曾免费义教一年。
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